Детска композиция „Труд” и Детска композиция „Учение” „Труд”

    1. Номер в регистъра: 1

    2. Адрес: ОУ „Княз Борис“, ул. „Свети Климент Охридски” 31

    3. Координати:

      42.49466191708644, 27.467181916218788

    4. Автор: Райна и Енчо Рачеви

    5. Вид на обекта: Монументална декорация, сграфито

    6. Наименование:

      • Детска композиция „Учение”;
      • Детска композиция „Труд”.

    7. Други наименования, под които е познато произведението: 

    8. Техника на изпълнение: Сграфито. Две сграфита на фасадата на ОУ „Княз Борис“

    9. Използвани материали: трислойни мазилки

    10. Датировка:

      • „Учение“ 1967 г.;
      • „Труд“ 1968 г.

    11. Собственост на сградата:

      • Собственост на сградата – общинска;
      • Статут на сградата – училище

    12. Видове документи:

      • Съществуващи документи и тяхното местонахождение – личен архив на автора;
      • Проект за изпълнение / технология – има скица;
      • Чертежи – има скица;
      • Архивни снимки – не;
      • Документация за реставрация – не.

    13. Идентификатор по кадастрална карта:

    14. Номер по регулационен план:

    15. Принадлежност към групова НКЦ: Не

    16. Пространствени параметри на произведението: 

    17. Оисание – формален / стилов анализ, иконографска специфика: Двете сграфита фланкират централния вход на училището. Представят стилизирани фигурални композиции свързани с училищната тематика. Сграфитата са изпълнени с трислойни мазилки нанесени последователно от тъмно към светло в черно, умбра и свтла охра, а бялото е нанесено повърхностно като варна бадана. Фонът около композициите е боядисан в червен брик. В долния десен край на лявото пано има картуш с подпис и дата на реализацита.

    18. Подпис / инициали на автора: Да

    19. Състояние: Състоянието на сграфитата е стабилно, наблюдава се опадане (ожулване) на най-повърхностния слой – бадана, особено изразено в лявото пано.

    20. Консервация / реставрация: Не

    21. Режими за опазване по ЗКН: Повърхностно почистване, укрепване, реинтеграция на избледняващите бадани. Поддръжка и охрана, художествено осветяване, обозначаване с табела на автор и година на изпълнение, инвеститор и др.

    22. Проекти на изпълнение (по които е създадено произведението) и възложител: Не

    23. Връзка с околната среда: 

    24. Първоначална функция на сградата: 

    25. Настояща функция на сградата: Училище

    26. Възможност за достъп: Обществен, свободен

    27. Възможност за наблюдение: неограничена

    28. Съответствие между проект и изпълнение:

    29. Забележка/Друго: